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- 2026-09-08 发布于福建
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《人类对宇宙的探索》教案-2026-2027学年浙教版（新教材）
初中科学七年级上册
一、学情分析
学生通过前两节课掌握地球、太阳系基础天体知识，具备基础天
体认知，但不了解人类宇宙观演变历程、观测技术发展与航天探测成
果。七年级学生听过嫦娥、空间站等航天名词，但不清楚地心说、日
心说的核心观点，分不清古代眼观测、光学望远镜、现代航天器的
技术差异；对中国航天成就兴趣浓厚，适合结合史料图文、航天实拍
素材开展课堂对话、案例分析，同步渗透科技报国价值引
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