人教版九年级数学上册第三十章直线与圆的位置关系30.3正多边形与圆课件.pptxVIP

第三十章直线与圆的位置关系30.3正多边形与圆

学习目标1.了解理解正多边形及其半径、边长、边心距、中心角等概念.2.应用正多边形和圆的有关知识解决实际问题.学习重难点理解正多边形半径、中心角、边心距、边长之间的关系.应用正多边形和圆的有关知识解决实际问题.难点重点

导入新知情境引入我们知道，各边相等、各角也相等的多边形是正多边形？请欣赏生活中常见的正多边形形状.你还能举出一些这样的例子吗？

知识点1正多边形及有关概念①矩形是正多边形吗？为什么？菱形是正多边形吗？为什么？思考正多边形各边相等、各角相等，缺一不可不是，因为矩形不符合各边相等；不是，因为菱形不符合各角相等；

思考正三角形、正四边形、正五边形、正六边形都是轴对称图形吗？都是中心对称图形吗？正n边形都是轴对称图形，都有n条对称轴，只有边数为偶数的正多边形才是中心对称图形.

探究正多边形和圆的关系非常密切，只要把一个圆分成相等的一些弧，以各分点为顶点的多边形就是这个圆的内接正多边形，这个圆就是这个正多边形的外接圆；经过各分点作圆的切线，以相邻切线的交点为顶点的多边形就是这个圆的外切正多边形，这个圆就是这个正多边形的内切圆.例如，图(1）中的多边形是☉O的内接正九边形，图(2)中的多边形是☉0的外切正六边形。下面以圆内接正五边形为例证明.

探究如图，把⊙O分成相等的5段弧，依次连接各分点得到正五边形ABCDE