高中信息技术选择性必修1数据与数据结构教学设计——1.1数据
一、教材与学情分析
本节内容选自浙教版(2019)高中信息技术选择性必修1《数据与数据结构》第一章第一节“数据”。教材在这一节安排了三个相互关联的知识板块:数据的概念与表现形式、数据与信息的关系、数据与科学研究新范式。作为整本模块的开篇,本节承担着奠定学科基本概念、建立学科思维方式的双重任务。后续章节中的数据结构、算法、字符串处理等内容,都建立在学生能够准确理解“数据是什么、数据从何而来、数据以何种形态存在、数据如何承载信息”这一系列基本问题之上。
授课对象为高中二年级学生。经过必修课程的学习,学生已经接触过信息的获取、加工与表达
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