高中信息技术选修3网络技术应用教学设计——IP地址及其管理平台搭建与故障排查.docx

高中信息技术选修3网络技术应用教学设计——IP地址及其管理平台搭建与故障排查

一、教学设计的依据与整体构想

本节课面向高中二年级选修《网络技术应用》的学生，对应教科版选修3第二章第二节“IP地址及其管理”。学生在第一章已经认识了网络的拓扑结构与TCP/IP协议族的基本轮廓，知道计算机之间靠协议“对话”，但对“数据凭什么准确找到另一台机器”这一核心问题只有模糊感受。本节课正是要把这种模糊感受转化为可操作、可验证、可迁移的知识结构。

普通高中信息技术课程标准强调学科核心素养的落地，即信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面协同发展。本设计以此为准绳，将“IP地址是什么、怎么分类、