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- 2026-09-09 发布于广东
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初中英语七年级下册Unit6Beautifullandscapes第一课时Weletotheunit教学设计
一、教学设计理念
本课是译林版七年级英语下册第六单元的起始课时,承担着为整个单元学习奠基定调的功能。单元主题Beautifullandscapes归属于人与自然主题范畴下的自然生态子主题,学生将在本单元中认识多样的地貌景观,学习描述自然景观的语言,进而萌发热爱自然、保护自然的情感态度。作为Weletotheunit板块,本课时的核心价值不在于语言知识的密集输入,而在于激活经验、激发兴趣、铺设语境,让学生带着期待和初步的语言储备走入Reading板块的深度学习。
义务教育英语课程标准强调以主题为引领选择和组织课程内容,倡导学思结合、用创为本的英语学习活动观。本设计以此为依据,将课堂组织为感知注意、获取梳理、概括整合、迁移运用的递进链条,让学生在真实的视听体验中接触目标语言,在同伴协作中建构地貌词汇网络,在情境表达中初步运用核心句型,实现从知识学习到素养养成的自然过渡。
二、教材分析
本课教材内容由三部分构成:一是单元标题页的导入图片与引言,呈现大自然的壮美画面,引出单元话题;二是关于不同地貌景观的图文匹配活动,涉及mountain、river、forest、desert、grassland、lake等核心词汇;三是一段关于谈论喜爱景观的对话示例,包含Wha
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