高一下学期劳动技术教案:洒金珊瑚扦插育苗与盆栽养护
本课面向高一年级下学期劳动技术课程,核心任务不是把洒金珊瑚当作教室里一株待命名的观赏植物,而是把它置于“繁殖—上盆—养护—观察—改进”的完整生产链条中,让学生经历一次近似苗圃岗位的真实劳动。洒金珊瑚叶面具黄绿色斑纹,耐阴性较强,扦插成活门槛适中,既能让零基础学生看到成活的确定感,又能在温光水肥的细微差异中暴露操作缺陷,适合承载劳动观念、技术规范与审美表达的综合培养。课程结束时应形成三类可见成果:每人一盆标识清楚的扦插苗或养护苗,每组一份连续记录的生长档案,每班一面可追踪的责任绿植墙。
学情判断建立在三个事实上。一是高一学生能听懂原理,却常把护
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