高中一年级信息技术《信息技术及其影响》教学设计（粤教版必修一）.docx

高中一年级信息技术《信息技术及其影响》教学设计（粤教版必修一）

一、教学背景分析

本课选自粤教版高中信息技术必修一《数据与计算》第一章第二节，是学生进入高中信息技术学习后承上启下的关键一课。前一节学生已经认识了数据与信息的基本概念，本节则需要把视角从信息是什么推进到信息技术如何塑造世界，为后续学习数据采集、编码与算法奠定认知基础。

高一学生身处移动互联网环境，日常频繁使用社交软件、短视频平台和智能终端，对信息技术有丰富的感性体验，但多数停留在会用层面，缺乏对技术发展脉络的梳理能力，也较少思考技术背后的社会影响与伦理边界。教学中应充分利用学生的生活经验，引导其从使用者转变为观察者与思考者。

二、