5．整数乘法运算律推广到小数教学设计2026-2027学年人教版五年级上册数学.docxVIP

5．整数乘法运算律推广到小数教学设计2026-2027学年人教版五年级上册数学.docx

PAGE

PAGE1

65．整数乘法运算定律推广到小数

教学内容

教科书第1215页例76及相关内容。

教学目标

1．知道小数四则运算的顺序与整数相同，理解整数乘法运算定律对于小数乘法同样适用。

2．利用迁移探索小数乘法的简便运算方法，能运用小数乘法运算定律进行小数乘法的简便运算。

3．在验证、应用的学习活动中发展学生的观察能力、类推能力和灵活运用所学知识解决问题的能力，进一步发展数感，提高运算能力。

教学重点

理解整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用，能根据数据特点进行简便计算。

教学难点

运用乘法运算定律灵活进行小数乘法的简便运算。

教学准备

多媒体课件。

教学过程

一、复习旧知

课件出示：

不计算，直接把得数相等的两个算式用线连起来。

7×128×（5×4）（24＋36）×5

（8×5）×424×5＋36×512×7

学生口答，说明连线理由。

预设：根据数据特点，应用整数乘法运算定律连线。

师：这些整数乘法运算定律你会用字母表示吗？

教师指名学生板书整数乘法运算定律的字母表达式。

乘法交换律：a×b＝b×a。

乘法结合律：（a×b）×c＝a×（b×c）。

乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。

二、探究新知

（一）验证整数乘法运算定律在

更多 >