《蔬果园中乐》教案-2026-2027学年赣美版（新教材）小学美术四年级上册.pdfVIP

《蔬果园中乐》教案-2026-2027学年赣美版（新教材）

小学美术四年级上册

一、学情分析

四年级学生在日常生活当中经常接触各类蔬菜瓜果，对蔬果外形、颜色有直

观印象，具备简单静物绘画基础，能够用线条表现物体外形。但是学生绘画蔬果

时容易出现造型简单概念化，只画圆圆果子，忽略蔬果细节特征，比如瓜果

果蒂、菜叶、纹理，不懂得区分前后遮挡关系。四年级学生观察能力正在快速

发展，愿意参与课堂观察讨论，但是处理静物组合画面时候，容易把物体零散

摆放，缺少构图意识。本课归属丰收单元，学生知道蔬果是丰收产物，但很少主

动思考蔬果生长、采摘劳作画面，需要借助农家菜园果园实景、农民画范例引

导学生，从单一画果子，拓展到表现蔬果园丰收场景氛围。

二、教材分析

本课属于新教材赣美版2026-2027学年秋季四年级上册第二单元《稻花香

里画丰年》第二课时，归属于造型•表现学习领域。承接上一课池塘水产丰收，

本课把视角转向菜园、果园，表现陆地蔬果丰收。教材提供菜园果园实景照片、

农民画蔬果作品、学生优秀作业，展示各类瓜果蔬菜形态特征，引导学生认识

蔬果外形、色彩、纹理，学习静物组合、前后遮挡构图方法，既可以画蔬果果