第四单元《11衣物的熨烫与护理》教学设计-2026-2027学年人民版(新教材)初中劳动技术七年级上册
学情分析
七年级学生在生活中见过家长使用电熨斗熨烫衣物,但几乎没有独立操作熨烫工具的经历,对熨烫操作流程、安全规范了解不足。学生知道衣物存放久了会褶皱,但不清楚不同面料熨烫温度差异,存在所有衣物统一高温熨烫的认知误区,不了解熨烫不当会造成面料烫焦、收缩、熔化。学生好奇心强,想要尝试熨烫操作,但安全防范意识薄弱,需要教师重点强调用电安全。经过上一节课学习,学生已经掌握面料识别基础,为本课根据面料选择熨烫条件提供知识铺垫。本课重在实操规范、安全意识培养,引导学生掌握衣物日常养护方法,形成持续养
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