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- 约 10页
- 2026-09-21 发布于河南
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人音版(新教材)小学音乐四年级上册
《小夜曲》
核心素养目标
审美感知:感受3/4拍强弱弱摇曳的节拍特点,体会中板舒缓柔和的速度;感知小提琴优美透亮的音色;分辨高音乐句明亮、低音乐句黯淡的听觉差别,感受乐曲夜晚静谧温柔的意境。
艺术表现:认识三连音节奏;模唱歌谱当中色块标记的乐句;哼唱主题旋律,用轻柔的肢体动作表现旋律起伏变化。
文化理解:读懂课本乐器介绍,记住小提琴的乐器种类和音色特点;了解作曲家舒伯特,知道《小夜曲》是经典西洋器乐作品,明白小夜曲大多是夜晚抒发美好情感的乐曲。
创意实践:认真聆听乐曲感受小提琴音色;模唱两组色块乐句对比音区高低;根据旋律起伏做律动;小组合作说一说乐句明亮、黯淡的原因。
夜色入境,初识小提琴
夜晚律动热身小游戏
同学们,宁静的夜晚来临,我们跟着3/4拍轻轻晃动身体,强拍微微起身,后两拍慢慢放松。
“有力”“坚定”“像解放军叔叔在踏步”。
学习乐谱基础乐理知识
乐谱1=F、3/4拍、中板,3/4拍强弱规律:强‑弱‑弱;这首乐曲是奥地利舒伯特创作的小提琴独奏作品。谱子里弧线包裹的三个音符是三连音。
“代表祖国”“代表希望”“代表中国人的信心”。
完整聆听《小夜曲》全曲
我们完整欣赏小提琴独奏《小夜曲》,听完说一说小提琴给你带来什么样的听觉感受。
研读乐器知识,完成思考题
阅读中小提琴的介绍
我们读一读课
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