教科版2024二年级上册第一单元造房子第1课《动物的“家”》教学设计.docx

教科版2024小学科学二年级上册第一单元造房子第1课《动物的“家”》教学设计

一、基于课标的教材解读

（一）课标定位

本课属于《义务教育科学课程标准（2022年版）》生命科学领域的启蒙性内容，同时衔接技术与工程领域的前概念铺垫。对照课标，本课主要落实以下两条核心概念及其内容要求：

核心概念5「生命系统的构成层次」：内容要求指出，低年段学生应能说出身边常见动物的名称，描述其外形特征和基本生活习性。动物的家（鸟巢、蚁穴、蜂巢、螺壳等）正是动物生活习性最直观、最形象的外显载体，观察动物的家就是观察动物如何生存。

核心概念7「生物与环境的相互关系」：内容要求强调能举例说明生物适应环境的现象