高中二年级生命教育主题班会《生命的价值，你知道吗》教学设计.docx

高中二年级生命教育主题班会《生命的价值，你知道吗》教学设计

一、设计背景与学情分析

生命教育是落实立德树人根本任务的重要载体。高中二年级学生正处于自我意识迅速发展、价值观初步成型的关键阶段。他们开始追问我是谁活着为了什么这类终极命题，却又容易被分数排名、同伴评价、网络舆论所裹挟，把生命的价值窄化为一张成绩单、一条升学通道。班级调查问卷显示，本班四十六名学生中，有三十一人认为考不上好大学人生就没有意义，有十七人坦言曾在深夜里产生过自己好像没什么用的念头。这些真实的困惑提醒着班主任：生命价值教育不能停留在口号宣讲上，必须让学生在具体的情境、真实的人物、切身的体验中自己去触摸、去掂量、去建构。

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