教科版2024二年级上册第一单元造房子第4课《设计小房子》教学设计.docx

教科版2024小学科学二年级上册第一单元造房子第4课《设计小房子》教学设计

一、基于课标的教材解读

（一）课标定位

本课属于《义务教育科学课程标准（2022年版）》技术与工程领域的核心起始课，是学生正式以工程师身份开展工程设计实践的第一课。对照课标，本课主要落实以下两条核心概念及其内容要求：

核心概念13「工程设计与物化」：这是本课最核心的课标依据。内容要求明确指出，低年段学生应知道工程需要经历明确问题、设计方案、实施计划、检验作品、改进完善、发布成果等过程，并特别强调工程的关键是设计。本课让学生为小动物（或自己）设计一幢小房子并画出设计图，正是引导学生亲历明确问题（谁住、有什么需求