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2026秋新版小学青岛版科学六年级上册教学计划、教学设计(附目录)适用于新课标

附：2026年秋季新版青岛版（六三制）科学六年级上册目录

第一单元微小世界

1.放大镜

2.怎样观察细胞

3.观察动植物细胞

4.微生物的生活

5.微生物的功与过

第二单元物质的变化

6.生活中的变化

7.小苏打和白醋的变化

8.铁生锈

9.控制铁生锈的速度

10.物质变化的应用

第三单元物体的运动

11.运动和静止

12.运动的方式

13.测量物体运动的速度

14.运动和力

第四单元太阳、地球和月球

15.太阳家族

16.月球秘密

17.月相变化

18.日食和月食

19.四季的形成

第五单元简单机械

20.杠杆

21.滑轮

22.斜面

23.轮轴

24.简单机械的应用

第六单元防疫与健康

25.传染病的传播

26.防控传染病

27.健康生活我做主

专项学习像工程师那样：设计制作塔吊模型

一、基本情况

（一）学情分析

1.知识储备层面

（1）六年级学生经过前3年的科学系统学习，已经掌握了常见动植物特征、简单物理现象、基础天文常识等前置知识，具备初步的科学概念积累，但是对微观世界、抽象化学变化、天体运行逻辑、机械受力原理等内容的认知存在空白，容易和生活中的错误经验混淆，比如认为“静止的物体没有受力”“月亮发光是自身产生的”等。

（2）学生已经接触过简单的对比实验，能完成基础的观察记录，但对变