高中语文必修下册“祝福”教学设计：悲剧美学与人物命运的深度解读.docx

高中语文必修下册“祝福”教学设计：悲剧美学与人物命运的深度解读

教材分析与核心素养定位

统编版高中语文必修下册第三单元“小说阅读与创作”，以“探究小说人物形象的刻画”为人文主题，以“学习小说人物描写的方法”为语言建构任务群核心。《祝福》作为单元首课，承担着打开小说阅读大门、奠定悲剧审美基石的双重使命。鲁迅先生以“使看客开眼，使受难者解脱”的创作初衷，构建了一个以祥林嫂为核心的悲剧世界。文本不仅展示了肖像、语言、动作、心理、侧面烘托等人物描写技法的教科书式范本，更在“吃人”的礼教制度、麻木的看客心理、知识分子的精神困境等层面，为高一学生确立“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”这一高阶审美认知提