人音版(新教材)小学音乐四年级上册《愉快的梦》核心素养目标审美感知:感受6/8拍摇曳舒缓的律动,体会乐曲优美恬静、梦幻柔和的情绪;分辨二声部合唱层次,感受高低声部融合后的空灵美感;理解慢速柔和、稍快欢快两种速度带来的情绪差别。艺术表现:完成课本la?lu二声部发声练习,做到气息均匀连贯;熟练演唱高声部主旋律,低声部轻柔衬托;看懂延音线,延音处气息持续不断;能按要求慢速、稍快分别演唱歌曲。文化理解:读懂知识卡片,牢记延音线的含义,学会分辨旋律上行、下行;了解《愉快的梦》是日本经典儿童歌曲,体会外国童谣浪漫美好的意境。创意实践:自主在歌谱里圈画连线和延音线;判断给定旋律走向;分
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