人教部编版小学二年级语文下册第七单元18大象的耳朵教学设计.doc

课题

18大象的耳朵

课时

2

文本分析

《大象的耳朵》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册的第七单元的第二篇文章，是一篇童话故事，这篇童话故事讲述了大象因为别人的提议而支起耳朵，最后发现不合适又放下耳朵的故事，这个故事告诉我们不要盲目听取别人的意见或建议，合适自己的才是最好的。

教学目标

认识“耷、遇”等9个生字，读准多音字“扇”，会写“扇、慢”等8个字，正确读写“大象、耳朵”等11个词语。

能正确、流利地朗读课文，读好文中的问句。

能根据文中的语句，说说大象的耳朵是怎样的，并借助大象的话，说说大象的想法是怎么改变的。

结合生活实际，理解“人家是人家，我是我”的意思。

教学重难点

能根