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线上继续教育学习量化考核表

一、考核基础说明

（一）适用范围

本考核表适用于机关事业单位在职人员、企业职工、专业技术人员等各类群体的公需科目继续教育、职业技能提升继续教育、岗位资质续期继续教育等全类型线上学习场景，覆盖新入职员工岗前线上培训、在职人员年度继续教育、专项业务能力提升线上培训等多个考核场景，可作为学习完成度认定、继续教育学分核算、岗位资质年审、个人绩效考核、职称评审申报的核心参考依据。

（二）考核原则

1.量化可追溯原则：所有考核指标均设置明确的数值判定标准，考核数据全部从线上学习平台自动抓取，全程留痕可追溯，避免人工主观判定误差。

2.过程与结果并重原则：既考核学习任务的完成过程，也考核知识掌握的实际效果，杜绝“挂课刷时长”“代学代考”等无效学习行为。

3.分层适配原则：针对普通员工、中层管理人员、核心技术人员、高层管理人员分别设置差异化指标权重，匹配不同岗位的学习需求。

4.动态调整原则：每年度末根据当年考核实施情况、培训内容更新要求、行业政策变化对考核指标、权重、判定标准进行一次优化调整，确保考核适用性。

二、考核指标体系及评分标准

（一）基础学习任务考核（权重40%）

本模块考核学习任务的硬性完成情况，由学习平台自动统计数据，无人工调整空间，低于60分的直接判定为继续教育考核不合格。

一级指标

二级指标

分值

判定标准

数据来源

扣分规则

特殊情况说明