《欣赏与设计》教案（2课时）-2026-2027学年北师大版（新教材）小学数学六年级上册.docx

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《欣赏与设计》教案（2课时）-2026-2027学年北师大版（新教材）小学数学六年级上册

一、教材分析

《欣赏与设计》是（北师大版新教材）六年级上册第二单元《圆》中的综合实践活动课，安排在圆的周长、面积等基础知能之后，属于图形与几何领域的综合应用。教材以若干由圆（含半圆、四分之一圆）组合而成的图案为载体，引导学生经历观察—分析—表达—再现—创造的过程：一方面欣赏图案中的圆及其组合方式，提炼出平移、旋转、轴对称等图形变换方法；另一方面借助圆规动手画一画、设计图案，将圆的特征（圆心、半径、直径）转化为操作技能。本课是沟通认识圆与应用圆的桥梁，重在培养学生的空间观念、几何直观与创新