《小榜样记事》教案-2026-2027学年苏少版（新版）小学美术六年级上册.docx

《小榜样记事》教案-2026-2027学年苏少版（新版）小学美术六年级上册

学情分析

经过第一课，学生找到了班级小榜样，写好了故事，也录下了旁白。他们知道平视、仰视、俯视与特写镜头各有不同效果，也会用录音工具。但多数学生没有真正拿起设备拍过人，不知道怎样把故事卡里的“人物”变成画面里的“身影”，选角度、定机位、把长镜头拍稳都有难度。他们喜欢上镜，愿意当导演、摄像，也盼着把同学的样子拍得好看、把故事讲得动人。

教材分析

本课是单元第二课，转向镜头表达，对应教材“不同的镜头”“长镜头的魅力”两个板块。“不同的镜头”出示平视拍摄、特写镜头、仰视拍摄与俯视拍摄四种角度，说明借助拍摄工具变换角度，可以增