《我要做 制订出游计划》教学设计-2026-2027学年冀科版（新教材）小学劳动四年级上册.docx

《我要做?制订出游计划》教学设计-2026-2027学年冀科版（新教材）小学劳动四年级上册

一、学情分析

四年级学生（九至十岁）大多有和家人或学校一起出游的经历，对秋游充满兴趣，但出游时往往只是跟着大人走，很少主动思考“去哪、怎么去、带什么、要注意什么”。学生已具备一定的生活经验和表达能力，能在教师引导下进行简单的计划和讨论，但对一份出游计划应该包括哪些内容、怎样才算合理，还缺少整体认识。教学中应从学生熟悉的生活经验入手，借助正反案例，帮助他们建立对出游计划的整体认识。

二、教材分析

本课是冀科版（新教材）小学劳动四年级上册第二单元《带着全家去秋游》的起始课，承担“计划奠基”的功能。教材引导