被压扁的沙子——阿西莫夫科普说明文教学.pptxVIP

阿西莫夫短文两篇被压扁的沙子八年级语文下册授课人：________汇报时间/ReportTime：2026

一悬念与作者恐龙灭绝之谜与阿西莫夫其人二课文梳理理清文章结构与两种学说三重点赏析说明方法与语言品味四难点突破斯石英证据链与逻辑推理五互动与总结课堂提问、小结与作业目录课程导览本课围绕《被压扁的沙子》展开五大板块学习

01悬念与作者一颗小行星，如何改写了地球的历史？

学习目标学习目标：三把钥匙打开课文学一篇说明文，先要知道我们要拿走什么。这节课有三把钥匙：一、把握观点恐龙灭绝的原因，到底是“撞击说”还是“火山说”，阿西莫夫最终给出了怎样的判断二、理清论证梳理说明顺序与说明方法，看科学家如何一步步把证据链串起来三、品味语言体会说明文语言的准确与生动，养成用证据说话、主动追问的习惯带着这三把钥匙，就能把一篇看似深奥的科普短文读得明明白白《被压扁的沙子》·八年级语文04/32

情境导入6500万年前的那场大劫难6500万年前，称霸地球的恐龙在大灭绝中全部消失。撞击说小行星或彗星撞击地球，尘埃遮天蔽日，阳光长期无法抵达地面火山说地球进入火山爆发期，许多火山大致同时喷发，同样足以让生物大量灭绝两种说法针锋相对。今天，我们跟着阿西莫夫，从一粒被压扁的沙子里寻找答案。《被压扁的沙子》·八年级语文05/32

作者简介认识阿西莫夫：糖果店里的神童天才起点1920年生于莫斯科