小学三年级语文公开课《富饶的西沙群岛》教学设计教案-A讲读探究版.docxVIP

《富饶的西沙群岛》教学设计·讲读探究版·第一课时（共两课时）·第PAGE1页

教学设计

讲读

探究

A版

统编版小学语文·三年级上册·第六单元·第18课

富饶的西沙群岛

三年级上册｜第一课时（共两课时）｜精读课文｜共40分钟

设计思路：主问题引领·以读品析·删换比较·练笔迁移

01

教学目标三个维度·行为动词具体可测

维度

教学目标

知识与技能

①正确认读「饶、优、瑰、岩、参、懒、划、威、武、拣、料」等生字；规范书写「富、饶、优、瑰、岩、参、划、威、武、拣、料、辈」12个字，重点指导「懒」「威武」。

②找出全文的中心句，说出课文从哪几方面写西沙群岛的富饶。

③学习「围绕一个意思写」的方法，用中心句开头写几句话。

过程与方法

①借助「总—分—总」结构图梳理课文，学习抓中心句概括内容。

②通过比较「鱼多得数不清」与「一半是水，一半是鱼」，体会把意思写具体的方法。

情感态度

与价值观

①感受西沙群岛的美丽富饶，产生热爱祖国海疆的感情。

02

教学重难点难点要具体：哪个环节、哪类学生、卡在哪一步

重点

抓住中心句，理清「总—分—总」的结构。

难点

体会「一半是水，一半是鱼」等句把意思写具体的表达，并围绕一个意思写几句。

03

教学准备课件·生字卡片·学习单

教师准备

课件