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- 约 29页
- 2026-11-06 发布于天津
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五年级语文·逐课精讲威尼斯的小艇走进水城,跟随马克·吐温的笔触感受小艇与这座城市的生活脉动授课人:__________汇报时间:2026
课程导览沿着五条路径,走进《威尼斯的小艇》1走进威尼斯认识水城与小艇2小艇的样子品读外形与乘坐感受3船夫的技艺感受高超驾驶技术4小艇与生活体会小艇的重要作用5写法与拓展学习表达方法并迁移运用
01走进威尼斯一座漂浮在水上的城市,等着我们去发现
学习目标这节课我们要学会什么1识字学词认识“艄、舱、祷、雇”等生字,读准多音字“哗”;理解?纵横交叉、操纵自如、簇拥、沉寂?等词语。2读文知意有感情地朗读课文,了解小艇的外形特点及其与威尼斯这座水上城市的关系。3学写方法学习作者抓住事物特点、把人的活动和景物结合起来描写的表达方法。重点品读小艇的特点和船夫的驾驶技术难点体会作者是怎样抓住特点把事物写具体带着这些问题走进课文,你会读得更有收获。《威尼斯的小艇》·五年级语文04/29
作者介绍认识作者马克·吐温壹笔名有来历「马克·吐温」是水手行话,意为「两英寻水深」——水深足够,可以安全航行。贰经历即素材十二岁丧父辍学,当过排字工人、印刷学徒、报童,还做过密西西比河轮船领航员。叁作品与风格代表作《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《百万英镑》,幽默风趣又充满讽刺,被誉为「美国文学中的林肯」。游览威尼斯后,他写下了这篇优美散文。《威尼斯的小艇》·
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