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- 约 15页
- 2026-11-09 发布于河北
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七年级语文文学常识整理(全面)
一、记叙文与散文常识
(一)记叙的要素与顺序
记叙文要把事情说清楚,靠的是要素齐全与顺序得当,二者缺一,脉络便乱。
1.记叙六要素为时间、地点、人物、事件的起因、经过与结果。
2.记叙顺序有顺叙、倒叙、插叙与补叙四种。
3.顺叙按时间先后推进,条理清晰,最为常用。
4.倒叙先写结果或最突出的片段,再回溯缘由,能制造悬念。
5.插叙在叙述之中插入相关片段,补充背景,使人物更为丰满。
6.补叙对前文作必要的补充交代,使情节完整而无漏洞。
(二)记叙的人称与线索
人称决定叙述的边界,线索决定全篇的贯通,二者是结构分析的两把钥匙。
1.第一人称叙述真实亲切,便于抒情,但视野受限于所见所闻。
2.第三人称叙述自由开阔,可同时展开数条线索。
3.线索可以是人物、事物、情感或时间,一经确立便贯穿全篇。
4.过渡句与照应处最能见结构的用心,分析时不可放过。
(三)散文的特点
散文的可贵在于自由而不散漫,看似信笔,实则处处有主线。
1.散文的基本特点是形散而神聚,取材自由而主题集中。
2.散文常借景抒情、托物言志,情感含蓄而有韵致。
3.散文语言富于情味,讲究节奏与画面的配合。
(四)描写方法
描写是让文字立起来的手段,写人写景,都离不开具体与准确。
1.人物描写包括外貌、语言、动作、心理与神态五种。
2.环境描写分自然环境与社会环境,用
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