【新教材】统编版(2024)八年级上册历史第6课 戊戌变法 教案.docxVIP

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  • 2026-11-11 发布于安徽
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【新教材】统编版(2024)八年级上册历史第6课 戊戌变法 教案.docx

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【新教材】统编版(2024)八年级上册历史第6课戊戌变法教案

课型:新授课课时:1课时

一、教材分析

本课以“公车上书—维新运动—百日维新—戊戌政变”为线索,借助《时务报》《国闻报》、严复、谭嗣同材料,认识戊戌变法是资产阶级改良运动,理解其意义与局限性。

二、学情分析·学段适配

学生对“变法”“康有为梁启超”有听闻,但不明其制度层面诉求。宜用“报刊舆论+措施清单”呈现维新浪潮,以谭嗣同就义强化精神共鸣。

三、核心素养目标

核心素养维度

具体目标

唯物史观

认识戊戌变法是民族资本主义初步发展、维新思想传播背景下资产阶级改良运动。

时空观念

在维新运动时期报刊分布图上定位《时务报》(上海)《国闻报》(天津)。

史料实证

通过梁启超《变法通议》、谭嗣同就义语录实证维新派主张与牺牲精神。

历史解释

解释戊戌变法失败原因及“中国近代第一次思想解放运动”的历史地位。

家国情怀

体悟谭嗣同“有心杀贼,无力回天”的献身精神,涵养维新图强的家国情怀。

四、教学重难点

类别

内容

重点

公车上书;维新派宣传变法的活动;《马关条约》后戊戌变法的主要措施。

难点

理解戊戌变法的历史意义与局限性,认识改良道路在半殖民地半封建社会的失败。

【重点提示】公车上书;维新派宣传变法的活动;《马关条约》后戊戌变法的主要措施。

【易错提

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