初中七年级英语Unit 3 Section B读写融合教学设计.docx

初中七年级英语Unit3SectionB读写融合教学设计

一、教材学情深度研判

本单元主题为KeepFit，阅读文本聚焦运动习惯与饮食健康的协同关系。SectionB2a2c板块以2b阅读材料为核心，文本介绍不同人物的日常锻炼方式与饮食习惯，并配以图表数据引导学生梳理信息、对比差异。2a环节要求学生预先观察图片预测内容，激活背景图式；2b环节通过正误判断、信息匹配等练习实现阅读理解；2c环节设置角色扮演与观点输出任务，推动语言从输入向输出转化。

七年级学生经过前三个单元学习，已初步掌握一般现在时描述日常活动的句型结构，但在长难句解析、篇章逻辑梳理方面仍显薄弱。学生普遍对体育运动话题