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幼儿园师德师风通报制度

为全面强化全园教职工职业行为约束，健全师德师风建设“预防-排查-核查-通报-整改”闭环管理体系，压实师德违规问题查处与通报责任，保障在园幼儿身心健康与合法权益，维护幼儿园规范办学秩序与良好社会声誉，根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》《幼儿园教师专业标准（试行）》《幼儿园工作规程》及属地教育行政部门师德师风建设相关管理规定，结合本园办学实际，制定本通报制度。

一、适用范围与基本原则

（一）适用范围

本制度适用于幼儿园全体在岗教职工，包括但不限于专任教师、保育员、保健医务人员、后勤安保人员、行政管理人员、劳务派遣人员、外聘兼职人员及临时聘用人员。所有直接或间接接触在园幼儿的工作人员，其职业言行均纳入师德师风考核与通报范畴，不存在“非教学人员不受师德约束”的例外情形。

（二）基本原则

1.依法依规原则。所有师德通报必须以国家法律法规、教育行政部门规章及幼儿园正式制度为依据，不得随意扩大违规认定范围，不得突破法定惩戒边界，确保通报程序合法、结果公正。

2.客观公正原则。以事实为核心、以证据为支撑，全面核查违规线索，充分听取当事人陈述与申辩，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当，杜绝主观臆断、人情干预。

3.教育与惩戒结合原则。通报的核心目的是警示纠偏、教育引导，而非单纯惩戒。对情节轻微的违规行