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- 2026-11-13 发布于河北
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冀教版小学体育与健康三年级全一册教学设计(2026-2027学年)
第一章编制依据与总体设计思路
本册教学设计依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》编写。该标准由教育部于2022
年4月颁布,自2022年秋季学期起施行,是当前指导义务教育阶段体育与健康课程实施的基础
性文件。标准延续体育作为第三主科的地位,体育与健康课课时占比为10%—11%,其中小学
三年级至初中三年级每周3课时。本册教材为冀教版小学体育与健康三年级全一册,共12课,
内容以健康教育为主线,穿插中华传统体育类运动与体育文化内容,属于课程标准五大内容模
块中”健康教育”与”中华传统体育类”的交叉落实。
课程标准将课程内容划分为基本运动技、体、健康教育、专项运动技和跨学科主题学习
五大模块,其中专项运动技包含球类、田径类、体操类、水上或冰雪类、中华传统体育类及
新兴体育类六类运动项目。本册第11课”习武强身传承国粹”对应中华传统体育类,第12课”
古代奥运会”对应体育文化与跨学科主题学习,其余10课集中于健康教育模块。这一结构决定
了本册教学的基本定位:以健康知识为骨,以身体练习为肉,以体育品德为魂,避免把健康课
上成”念课文课”,也避免把体育课上成”只出汗不动脑课”。
课程标准的育人指向集中体现为运动
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