2026-2027小学冀教版体育五年级全一册每课教学设计（及教学计划 ).pdfVIP

冀教版小学体育与健康五年级全一册教学设计

第一部分2026—2027学年度教学计划

—、教材分析

冀教版小学体育与健康五年级全一册共安排十二课，内容集中在健康教育领域，依次为健康行

为、营养与健康、平衡合理的膳食、饮酒的危害、视力与生活、青春期的身体变化、青春期的

心理变化、调控情绪、骨折、肌肉痉挛和拉伤、现代奥林匹克运动、做文明的运动参与者。十

二课构成三条主线：一条是健康行为与生活方式，包括1课至5课，从健康行为的整体

概念出发，落到营养、膳食、饮酒、视力四个具体生活场景；二条是生长发育与心理健康，

包括6课至8课，从身体变化讲到心理变化，再讲到情绪调控，形成”认识身体一理解心理

一学会调节”的递进；三条是安全避险与体育文化，包括9课至12课，前两课是运动损

伤的识别与处置，后两课是奥林匹克文化与观赛文明。

教材的编排逻辑不是知识点的平铺，而是”认知一体验一行动”的循环。每一课都先给出可感知

的生活现象，再给出可理解的知识解释，最后落到可执行的行为改变。五年级学生处在水平三

阶段，身高体重增长加快，女生部分已进入青春期早期，男生也陆续出现变声、喉结突出等变

化，同时自我意识开始觉醒，同伴影响明显增强。教材把青春期内容放在五年级，正是对这一

发育节奏的回应。教师使用本册教材时，需要避免