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- 2026-11-14 发布于浙江
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课题:草书的书写
教学目标:1、了解草书的特征及著名字帖(四声)
2、通过欣赏草书作品学会草书的书写方法
3、培养对草书的兴趣
教学重点:草书的书写方法
教学难点:引导学生运用正确的笔法与章法书写出一幅草书作品
教学方法:演示法、讲授法、讨论法、练习法、实践法
教学准备:多媒体课件、毛笔、宣纸、墨、草书作品
教学过程:
(1)设置情境,导入新课
1、教师播放央视网《翰墨春秋——皇象急就章》的视频
并提出问题:刚才那段视频向我们展示了什么?
2、学生自由回答。
3、教师总结:刚才那段视频向我们展示了三国时期书法家皇象的草书作品《急就章》
如果让你来书写一幅草书作品,你觉得应该从何入手?
引入课题《草书的书写》
(2)仔细观察,感知草书
1、教师展示张旭的《肚痛帖》和怀素的《圣母帖》并提出问题:
这些草书作品是怎样书写的?
在书写时首先要做什么?
2、学生独立思考回答
3、教师总结
(3)交流探讨,认识草书
1、教师展示其他书法家的草书作品并提出问题:
这些草书作品在笔法和章法上有什么特点?
2、同桌交流讨论回答
3、教师总结
(4)布置活动
1、教师布置活动:选择《真草千字文》中的两三行字进行临摹。简要介绍步骤。
2、学生前后四人一小组动手临摹。
3、教师巡回指导。
(五)交流评价,小结作业
1、展示作品,投票选举书法大师,小组代表上台介绍
2、教师评价总结
3、教师布置课后作业:
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