原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 40 卷 第 4 期 青 岛 大 学 医 学 院 学 报 Vol. 40 , No. 4
2004 年 12 月 ACTA ACADEMIAE MEDICINAE QIN GDAO UNIVERSITATIS December 2004
医学专业英语的教学实践与探讨
刘继民
(青岛大学医学院微生物学教研室 , 山东 青岛 266021)
[摘要] ①目的 探讨高等医学院校医学专业英语课程的教学方法。②方法 分析医学专业英语在大学英
语教学中的重要性及医学专业英语专业词汇、专业文章的特点 ,探讨新的教学方法。③结果 明确了医学专业英
语在大学英语教学中的作用和地位 ,分别在医学专业词汇教学和专业文章教学方面提出了行之有效的教学方法。
④结论 医学专业英语教学方法的探讨与改进对促进本学科的发展非常重要 ,加强本学科的教学研究有利于提高
教师的教学水平及学生医学专业英语的阅读、翻译和写作等能力。
[ 关键词] 医学专业英语 ;教学方法 ;教学改革
[ 中图分类号] G642 [文献标识码] A [文章编号] (2004)
(
MEDICAL ENGLISH TEACHING: PRACTICE AND EXPLORATION L IU Jimi n Department of Microbiology , Qingdao Uni
versity Medical College , Qingdao 266021 , China)
ABSTRACT Objective To study the teaching methods of medical English in higher medical schools. Methods The impor
tance of medical English teaching in higher education , characteristics of medical terminology and medical articles were analyzed. New
teaching methods were explored. Results The role and position of professional English in university English teaching was made clear .
A practical and effective teaching method for medical vocabularies and professional articles was established. Conclusion It is important
to explore and improve the teaching method of medical English for the benefits of students ability in reading , translation and writing.
KEY WORDS medical English ; teaching method ; teaching reform
《大学英语教学大纲》把高等院校大学英语教学 掌握医学专业词汇是阅读医学专业文献、进行
分为基础英语和专业英语两个教学阶段 ,并分别规 专业论文写作的基础 ,是医学专业英语教学的重点
定了不同阶段的教学目的、任务和要求 , 明确了专业 内容之一。目前的
文档评论（0）