【毕业论文】对近四年来重庆市高考理科综合试题化学部分的研究.docVIP

【标题】对近四年来重庆市高考理科综合试题化学部分的研究 【作者】钟 明 凌 【关键词】近四年??重庆市??高考??化学??试题 【指导老师】谭 建 红 【专业】化学 【正文】引言随着我国教育制度的不断改革和深化，高考命题的形式也逐渐从统一命题走向多省市的自主化命题，高考命题的类型也逐渐从单一科目的知识考查走向综合科目知识的考查。虽说组织形式和命题类型都有所变化，但万变不离其宗，即能力考查是高考永恒的主题。近四年来高考化学试题不断进行改革，但其内容、题型、命题方向等都保持着连续性和稳定性。研究近四年来重庆市的高考理综化学试题，对指导化学学科的教学工作有着重要的意义。现对重庆市的近四年高考理综化学试题的命题特点进行分析，可以看出高考试题都是以化学基础知识和基本技能为依据，只有基本功扎实的同学，才能在解答任何试题时左右逢源，得心应手，所以抓基础要抓课本知识，全面落实教学大纲的要求，对考纲规定的每一个知识点都要认真把握其内涵和外延，形成坚实、完整的知识体系，这样才能在高考中立于不败之地。从而高考命题对中学化学教学如何发挥正面导向作用，中学化学教育又如何适应高考命题改革和实现素质教育目标是非常值得研究的问题。?1对近四年来重庆市高考理科综合试题化学部分的考试大纲及试题特点的研究1.1对近四年来重庆市高考理科综合试题化学部分的考试大纲的解读?《考试大纲》是高考命题的依据，是高考的路标，也是高考复习备考的依据。解读“考纲”时应该做到：1、明确考试目标和要求；2、研究例证性试题和样题；3、了解命题的指导思想、试卷形式和结构。对知识范围超教材、能力要求超纲、不适合学生实际，偏难、偏繁、偏怪、偏杂的内容不予“追究”。教师还要组织学生学习“考纲”。“考纲”中对考试题型、难易、内容和分数比例都有说明，抽一定时间学习，可使学生在复习时心中有数，复习的针对性也更强。其中应特别注意“考纲”中的有关考试改革的内容：1、更加注重能力与素质的考查；2、命题范围尊重教学大纲，不拘泥于大纲；3、试题设计增加应用型和能力型题目；4、命题以能力立意，转变传统封闭的学科观念，在考查学科能力的基础上注意考跨学科的综合能力。1.2近四年来重庆市高考理科综合试题化学部分试卷结构的特点1.2.1试题模式试题模式基本稳定，化学试题分值108分，其中一般6～13题为选择题，共计48分； 27～30题为填空题，共计60分（这四道题一般为实验题，电解原理题，无机推断题，有机推断题，顺序不限）。试题在模式上继续保持相对平稳的态势，与前几年的高考试题完全一致，只是试题的编排顺序与题号不一样。1.2.2试题的难易比例　?　 第Ⅰ卷　　 第Ⅱ卷　　 全卷　　得???????分　　 28．26　　 25．40　　 53．66　　难?度?系?数　　 0．59　　 0．42　　 0．50　　1.2.3试卷内容比例1.2.3.1各部分知识所占比例知识内容　　 基本概念和理论　　 元素化合物知识　　 有机化学知识　　 化学实验　　分????值　　 58　　 6　　 24　　 20　　所占比例　　 53.7%　　 5.6%　　 22.2%　　 18.5%　　可以看出，基本概念和理论占的比例过大，显得过重，而元素化合物知识占的比例却过小。有机化学知识仍保持了约20%的比例，化学实验不到20%，偏弱一点。1.2.3.2各年级知识所占的比例年????级　　 高一　　 高二　　 高三　　分????值　　 27　　 70　　 11　　所占比例　　 25%　　 64.8%　　 10.2%　　高二年级教学内容所占比例过高,而高一年级教学内容所占比例偏低。　其中高中各年级的知识分布情况如下：高一 高二 高三化学反应及其能量变化碱金属物质的量卤素物质结构?元素周期律氧族元素?环境保护硅和硅酸盐工业 氮族元素化学平衡电离平衡几种重要的金属烃烃的衍生物糖类?油脂?蛋白质合成材料 晶体的类型与性质胶体的性质及其应用化学反应中的物质变化和能量变化电解原理及其应用硫酸工业化学实验方案的设计1.3近四年来重庆市高考理科综合试题化学部分试题的基本特点1.3.1紧扣“两纲”、平实含变近四年来重庆市的高考理科综合试卷化学部分试题所涉及的知识内容均无超越教学大纲和考试大纲规定的范围，试题体现了以学生为本的思想，以中学化学的基础知识、主干知识为载体向能力测试倾斜，试题的主导思想仍然是注重学生能力的考查，不偏、不怪，但平实中蕴藏着变化，在平实中考查着学生的能力。【1】如06年的重庆市的理综考试大纲中对原先只能反映理、化、生三个学科在理科基础上的共性要求的能力（即五种能力：理解能力、推理能力、设计和完成实验的能力、获取知识的能力、