重庆九龙坡区中学课余田径训练的现状及对策---毕业论文.docVIP

【标题】重庆九龙坡区中学课余田径训练的现状及对策 【作者】李永泰 【关键词】九龙坡区??中学??课余田径训练??现状???对策? 【指导老师】郭道全 【专业】体育教育 【正文】1前言?????田径，被誉为运动之母，是所有运动的基础。在全面推进素质教育过程中，中学课余田径训练被赋予了新的内涵，特别是2009年重庆市委市政府提出了“健康重庆”之后，重庆地区的群众体育、社区体育、学校体育等正迈向一个新的起点。而中学的课余田径训练又是学校体育的重要组成部分，也是为国家发现、培养和输送田径竞技后备人材的重要途径，同时课余训练是一个完整、复杂、多层次的教学过程。众所周知，田径运动是竞技体育领域里的一个大项，具有金牌多，影响范围广的特点。它是衡量一个体育运动发展水平的重要标志之一，同时也是绝大多数竞技体育项目的基础。我国的田径运动发展水平尽管现阶段有了较大的进步，但是与欧美等先进国家相比仍有较大的差距。1986年原国家教委和原国家体育联合会提出：“目前我国体育事业的发展规模和发展水平同世界先进水平相比，还有很大差距，必须坚持普及与提高相结合的方针，采取有利措施，使体育运动不断向新的广度和高度发展，重点抓好学校体育，从少年儿童抓起，在增强学生体质的同时，积极开展业余体育训练，发现和培养优秀体育人才”。为贯彻这一指导方针，各地学校积极开展了各项课余体育训练，而课余田径训练则是发展和培养国家后备体育人才的基础体育项目。本文通过对重庆九龙坡区部分中学课余田径训练的调查和分析，结合我国中学课余体育训练工作开展的实际情况，为行政主管部门制定进一步加强我国中学课余田径训练提供参考依据。2?调查对象与方法2.1调查对象??重庆市杨家坪中学、重庆市田家炳中学、重庆市铁路中学、重庆市天宝实验学校、白市驿第一中学、白市驿第二中学。2.2?研究方法2.2.1?文献资料法通过图书馆和Internet(CNKI)全文数据库查阅了与课题有关的资料，阅读了与本课题相关的文章20余篇。?2.2.2?访谈法通过对重庆市杨家坪中学、重庆市田家炳中学、重庆市铁路中学、重庆市天宝实验学校、白市驿第一中学、白市驿第二中学分管体育的领导、体育教师和参与课余田径训练的学生进行访谈。2.2.3?问卷调查法自行设计调查问卷，问卷所设提问涉及重庆市杨家坪中学、重庆市田家炳中学、重庆市铁路中学、重庆市天宝实验学校、白市驿第一中学、白市驿第二中学对课余田径训练的重视程度、课余田径训练的师资力量及场地设施情况、中学生参与课余田径训练的动机、中学课余田径训练的手段及方法等方面。共向参与课余田径训练的教练员发放15份问卷，其中有效问卷15份，有效率100％；向学生发放100份问卷，其中有效问卷92份，有效率92％。2.2.4分析法对调查、访谈所得的资料和数据进行分析整理。找出其中制约九龙坡区课余田径训练的部分因素。3?结果与分析???3.1?学校领导对田径业余训练的重视情况及指导思想田径业余训练的开展与学校领导的重视程度是密不可分的，其中领导的态度包括对学校田径业余训练的重视程度、学生早操情况、学生参加课余训练的督促及对体育教师的要求。在调查中发现学校领导对田径课余训练的重视程度尚可，这对于学校田径课余训练的开展有很大的推动作用。但是还是有一部分学校对田径训练重视一般或不够重视，有待上级部门宏观调控和体育老师的努力争取。领导对于学校田径业余训练的态度，对学校开展田径业余训练会产生重大的影响。领导重视学校田径业余训练，就会从思想上认为学校体育与德育、智育同等重要,把学校体育及业余训练等列入议事日程,领导经常过问体育工作，做到有计划、有制度、有安排、有检查、有总结。从思想上重视学校的田径业余训练，不但可以促进田径业余训练的开展，而且对于提高学生的田径成绩也产生有利的影响，这与领导的重视程度是分不开的。从表1中可以看出：有33.2%的学校领导是非常重视学校田径课余训练的，49.8%的学校领导是重视学校田径课余训练，有16.6%的学校领导是比较重视学校田径课余训练，没有一所中学的校领导不重视学校课余田径训练。表1：学校领导对田径课余训练重视程度的调查重视程度?????????????????????????频数???????????????????????????????所占比例非常重视重视比较重视不重视 2310 33.2%49.8%16.6%0?%3.2场地设施及训练器材情况随着我国经济的飞速发展，大大推动了九龙坡区中学的基础建设，在体育方面，一个个体育场馆拔地而起，有的学校修建了塑胶跑道，引进了新的器材。但这毕竟是少数，这样的学校大多为重点中学，他们能够得到上级教育部门的资金赞助或社会上的赞助，更多的学校则没有这种待遇和条