人教新课标一年级数学教案上册认识钟表教学设计.docVIP

（人教新课标）一年级数学教案 上册认识钟表教学内容： 人教版《一年级数学》（上册）第91～93页。 教学目标： 1、认识钟面上的时针、分针；12个数字；12个大格。 2、使学生学会看钟表上的整时，会正确读、写整时。 3、使学生学会看钟表上的半时，会正确读、写半时。 4、帮助学生初步建立时间概念，培养学生遵守时间、爱惜时间的好习惯。 教学重、难点：会认整时、半时，会正确读、写整时、半时。 教具、学具准备：课件、实物钟等 教学过程： （一）创设情境、导入新课 1、听声音，猜谜语。 师：小朋友，竖起你的小耳朵，听一听，这是什么声音呢？ 2、出示主题图（各式各样的钟表）。 师：请同学们认真观察，你发现了什么？ 3、出示课题 师：这些钟表的身上隐藏了许多小秘密，等待着我们去发现。今天我们就一起来认识钟表。（板书：认识钟表） （二）、探究新知 1、认识钟面 （1）、联系生活 师：在日常生活中，你见过哪些样子的钟？ 师：老师收集了各种各样有趣的钟，你们想欣赏吗？ （2）、学生介绍钟面 师：谁愿意大声地把你的钟面介绍给大家呢？ 生：汇报（12个数字 12个大格） 师：时针长得怎么样？分针长得怎么样？ 生：汇报（时针 分针 ） （3）、动画钟自我介绍 师：看到大家介绍得那么开心，动画钟也要把自己介绍给大家，请听。 （4）、归纳小结：你找到了什么？ 钟面上有12个数字，12个大格，还有时针和分针。 2