人教新课标一年级上册数学教案认识钟表1教学设计.docVIP

认识钟表 素质教学目标：【知识教学点】 结合生活经验认识钟面，学会看整时。【能力教学点】 培养学生的观察能力，能用所学的知识，合理安排自己的时间，做时间的主人。 【德育教学点】 建立时间观念，培养学生养成遵守时间、珍惜时间的良好生活、学习习惯。教学重点：正确读写钟表上的整时。教学难点：正确、迅速说出钟面时间。教具准备： 电脑课件一套， 每个学生自备闹钟一个，小灯笼12个，制作钟表的工具和材料6套。教学过程： 一、导入：师：我来自于外国语实验小学，你们想不想知道我们学校的同学们一天的学习生活情况？那我们就一起去看看吧!(放电脑课件)问：你的一天是怎样度过的？誰愿意说给大家听？你是怎么知道的？(板书：认识钟表)师：说起钟表，从古至今，从国内到国外，不知道有多少精致美观、造型独特的钟表。下面我们就来欣赏一部分钟表作品，好不好？(电脑出示，学生欣赏)二、主动探索1、制作钟表(1)欣赏完了这么多美丽的钟表，你想对大家说点什么？(2)在平时，你们也见过许多钟表，现在，就请你们闭上你们的眼睛，静静地想一想：钟面上都有些什么？(放音乐伴奏)(3)在每个小组的桌上，有一些制作钟表的工具和材料，你们能用这些工具和材料做一个钟面吗？要求：先小组合作进行制作，做完后，同组的同学认真观察钟面，看一看，钟面上都有些什么，并相互说一说。(4)有哪个同学愿意代表你们组给大家说说。(指