谈几何画板软件辅助初中数学教学的策略.pdfVIP

时代教育 NO.2 TIME EDUCATION February 谈几何画板软件辅助初中数学教学的策略 沈利玲 张丽红 摘要：几何画板作为数学教学的辅助工具参与数学教学设计，发挥着越来越强大的作用。几何画板软件中的图像与数量的动态变 化功能有利于帮助学生认识数学的本质特征，从而促进其思维水平的发展。充分利用几何画板软件的优势，并找到它与初中数学教学 的结合点，采用不用的教学策略，可以提高数学课的教学效果。 关键词：几何画板 数学教学 策略 中图分类号：G642.3 文献标识码：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2011.02.022 几何画板作为数学教学的辅助工具参与数学教学设计，发挥 B，学生观察到三条边的长度都变化了，但∠A的大小不变。在这 着越来越强大的作用，受到数学教育工作者的普遍重视。中学生 种的情况下，发现BC和AB的变化并不会改变它们比值的变化。 思维活动的抽象概括水平表现为以具体形象思维和经验型抽象