从核心价值体系到核心价值观.pdfVIP

中共浙江省委党校学报2012年第6期 从 核 心 价 值 俸 系 到 核 心 价 值 现 陈立旭 党的十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和 为的发展方向。”② 谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚 所谓核心价值观，就是价值观最核心的内容。 信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”这 不同的时代、不同的社会群体拥有不同的核心价值 是 自党的十六届六中全会首次提出 “建设社会主义核 观。在价值观多元化的时代背景下，核心价值观已 心价值体系”这个命题以来，不仅首次用2I4个字，分 是兴国之魂，各国都非常注重。比如，美国学者威廉 别从国家、社会、公民三个层面提出了“三个倡导”，顺 姆斯列举了美国社会的l2种核心价值观，包括成就 应世情民意，最大限度地代表了社会共同理想和追 与成功，即通过竞争获得财富、权力；个人主义，即以 求，而且首次提出 “积极培育和践行社会主义核心价 个人努力实现奋斗 目标；活动与工作，即美国社会鼓 值观”这个命题，反映了党立足社会主义核心价值体 励每个人努力工作，鼓励参与各项活动；有效率及实 系建设实践作出的重大理论创新，反映了党对社会主 用性；科学与技术；物质享受；人道主义；自由；民主； 义核心价值观问题的最新认识。 平等；进步；种族主义与种族优越感。这12项价值 “核心价值观”不同于 “核心价值体系”，两者既 观包括政治、经济、社会、宗教等方面。它们有效地 有内在联系，又各有侧重，相互区别。从词义上说， 控制、指导、约束、评价美国人的行为，并影响美国社 体系(system)泛指一定范围内或同类的事物按照一 会生活的方方面面。新加坡是一个移民国家，来 自 定的秩序和内部联系组合而成的整体，如工业体系、 中国、印度、马来半岛和印度尼西亚诸岛的不同种族 思想体系等。价值则是一个关系范畴，是指客体对 带来了不同的语言、文化、宗教和价值观念。1991 主体的意义，表示客体对主体需要的满足。不同的 年新加坡 国会博采各民族价值观的精华，颁布了 价值构成了一个体系或者说系统，而居于这个价值 《共同价值观白皮书》把新加坡共同价值观归纳为： 体系最核心的，就是核心价值体系。核心价值体系 国家至上，社会为先；家庭为根，社会为本；社会关 在整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导 怀，尊重个人；协商共识，避免冲突；种族和谐，宗教 作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。 宽容。 而价值观，就是 “用什么样的眼光看待价值”，是人 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系 作为主体对客体价值的评价和认识，是一个社会大 的内核和最高抽象，体现社会主义的价值本质，决定 多数成员共同认可的关于 日常生活中的事物与行为 社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向，引 善恶、美丑、是非评判标准的观念，是对 自己或其他 领社会主义核心价值体系的建构。社会主义核心价 群体的道德、伦理在真善美层次上的评