谈谈幼儿园长的领导艺术.pdfVIP

综 　　合 / 181 谈谈幼儿园长的领导艺术 田小红 (邵东县机关幼儿园园长 ;湖南 ,邵东 ,42200 1) 　　著名教育家陶行知先生说过 :“校长是一个学校的灵魂 ,要 染和号召大家 。只有真正摒弃“喊破噪子”的旧观念 ,秉承“做出 想评论一个学校先要评论它的校长 。”从中我们也可以得出 ,有 样子”的新理念 ,走好成为优秀的领导人的第一步 。 什么样的园长 ,就有什么样的幼儿园。一个园长的思想观念 、品 二 、“我说了算”和“大家一起干” 德风貌 、道德情操 、知识才学和领导艺术 ,在幼儿园工作和发展 中都具有极大的影响力 。一个好园长 ,首先必须是全园强大凝 一位哲人曾经说的“我之所以成功 ,是因为我听了许多比我 聚力的核心 。幼儿教育工作也开始迈向现代化 ,经验丰富 ,管理 聪明的人的意见”,因此 , 园长应充分利用和发挥班子团队合作 能力较强的幼儿园园长也是社会所需、时代所需 。现结合笔者 的精神 ,通过思想引领 、分工实施 、相互鼓励 ,可以通过班子成员 近几年幼教管理的实践 ,浅谈一下园长的领导艺术 。 集体的合作少走许多“弯路”,在管理班子中听取比你有智慧的 所谓领导艺术就是指创造性的领导方式和工作方法 。领导 人的建议将使你变的更有智慧 。当然 ,在实践过程中我也体会 艺术是在领导者运用领导条件和领导过程中显现出来的 ,领导 到园长虽说要广纳意见 ,但要有 自己的主见 ,该作决定时要果 者个人的知识经验 、才能和气质等因素只是领导艺术产生的基 断 ,不能优柔寡断 , 同时还要勇于担当 ,可能有些事情是集体的 础和前提 ,而不等于领导艺术本身 。领导艺术尽管因人不同而 决定 ,但园长是法人 ,该担当责任时要勇于承担 ,要确实负起管 表现各异 ,但领导艺术不是领导者个人的主观臆造 ,而是符合规 理的责任 ,执行要有力度 ,这样才能提高在整个班子乃至全体教 律的反映 ,遵循一定科学原则的活动过程 , 因此 ,领导艺术不仅 师中的威信 。所以,恰当处理好“我说了算”和“大家一起干”之 具有技巧运用的艺术性 ,而且有客观规律的科学性 。它是领导 间的关系是做好领导者的第二步 ,是园长必须攻克的另一领导 活动中的艺术性与科学性的统一 。无数经验教训告诉我们 ,坚 课题 。 持按客观规律办事就是一项领导艺术 。 具有较高文化和专业理论素质 ,是园长做好工作的基本条 件 。没有真才实学 ,就不能领导好已经幼师化 ,甚至大专化的教 一 、“喊破噪子”与“做出样子” 师队伍 ,就不能实施现代化的幼儿园管理 。因此 ,从各方面来 众所周知 ,园长是一园的主要行政领导 ,对园工作负有全面 讲 ,作为园长 ,素质比一般的工作人员要高 ,所被赋予的权利也 责任 。作为一园之长 ,如何通过组织全园职工高标准地完成各 相应较大 ,但这并不意味着园长就能 目空一切 、闭目塞听 ,任由 项工作 ,进而达到对全园工作的管理是一个成功的领导人首先 自己的想法来管理整个队伍 ,一切都以“我说了算”作为指导工 要攻破的问题 。据我看来 ,关键是通过 良好的领导艺术去调动 作的中心思想 。 全园教职工的积极性 ,只有全体员工积极主动地去工作 ,认真地 管理活动是领导者与被领导者之间相互作用的过程 ,领导 贯彻实施全园的方针 、措施 ,乐观地面对教学中的困难 ,有效地 者是矛盾的主要方面 ,起着决定作用 ,但是被领导者也发挥着不 配合园长的工作 ,才能真正实现全园的在序运作 。通俗地讲 ,要 可或缺的作用 。