安徽省高职院校散打课程开设现状调查及对策研究.pdfVIP

摘要 散打是20世纪80年代新兴的集技击术、战术、身体素质、心理品质与对抗 为一体的武术竞技运动，不仅能对练习者的身体素质产生积极锻炼作用，还能促 进个体的反应、灵敏、决策和组织等基本能力发展，是一项深受青少年喜爱的运 动项目。随着近30年的快速发展，散打运动逐步走进了我国的学校体育课堂，成 为很多学校体育教学中的一项选修课乃至必修课，深受部分学生的喜爱。目前， 虽然国内的很多学校都开设了散打运动的选修或必修等课程，但没有一个统一的 要求与规范，在教学目标、内容选择、教学方法与考核方面多表现各自为政的局 面。所以，全面开展学校散打课程发展现状的调研，进一步统一和规范散打课程 的学科发展，对于学校体育教学和散打运动本身的健康都具有一定的建设意义。 本文以安徽省高职院校学校体育的散打课程教学现状为研究对象，通过文献 资料法、专家访谈法和问卷调查法等方法，对安徽高职院校的散打课程开设类型、 内容、教材选择、课程评价和场地器材等方面进行调研，分析散打课程在安徽省 高职院校学校体育中开设现状、存在的问题，并在此基础上提出进一步完善的对 策。现得出如下结论： 1多数安徽省高职院校都以选修或必修课的方式开设了散打课程，开课率较 高； 2.进行散打学习的学生中，男生占有比例达到90%以上，学习热情普遍较高； 3.多数高职院校选择了以拳法、腿法和步法为散打课的主要教学内容，为学 生打下坚实的基本功； 4.在对散打课程的考核中，大都采用的是达标测试和技术评定的评分手段， 这种评分方式，对于反映学生的真实学习情况较为片面； 5.安徽省高职院校的散打课程教学受到应试教育的制约，教学目标不够明 确、课程教材针对性较差、缺乏先进理论； 6.学生基础较差，部分学生学习动机不强； 7.专业教师缺乏、领导不够重视、场地和器材较不完善等。 关键词：高职院校；散打课程；现状；对策 III Abstract The SanDa is a kind of the 1980s emerging Martial arts sport contects Combat operation、tactics 、physical quality 、psychological traits and compete. Not only it have the positive significance to physical quality of practicer, but also do good to reaction 、 sensitivity、dicision and organition ability of oneself, which make it become a very popular sport with teenagers. As 30 years rapid developments, the SanDa gradually enter into our school sport classes, and become a elective course or required course which children likes. At present, although there are losts of schools have offered SanDa courses as elective course or required course, there did not form a unitive requestion and standard, they each did things in their own way in teaching objectives 、 content choice、teaching method and assesstion. It has a construction means to school sports teaching and the healthy