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《通信技术》专业 2008级人才培养方案 专业代码：590301 一、招生对象、学制：高中毕业生、三年 二、培养目标 本专业培养拥护党的，具有本专业必备的基础理论知识和专门知识具备较强的从事通信系统的设计、生产、运行、调试与维护等实际工作能力，适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高技能应用性专门人才。（1）具有电路基本理论与电工基础操作能力，电子线路的分析能力、故障诊断及排除能力； （2）具备通信工程基础知识，了解多种通信网，通信设备的组成、基本原理,能够调试、维护运行和管理以及故障处理等的初步能力； （3）具备电路与信号分析、通信系统、信号传输与交换、数字信号处理的基本理论,具有处理信号的基本技能; （4）具有较扎实的计算机基础知和较好的计算机应用能力。 （5）掌握EDA、MATLAB等软件的使用，具有电子线路绘图能力和系统仿真的能力以及计算机辅助设计的能力; （6）了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； （7）掌握课程设计的一般过程和方法，具有利用文献、计算机网络等手段，获取信息、使用信息的能力。 （8）通过对英语的学习，具有一定的中英文水平， 能熟练地阅读本专业的一般性中英文技术资料。英语达到大学英语三级水平，具备用英语简单交流的能力。 （9）通过对哲学的学习，具有科学的思维方法和较强的思能力；通过对选修课学习还应具有一定的组织、管理、协调和社会交往能力，一定的创新精神和创新能力，具有较强的创业意识，以及对新知识较强的自学能力。 通过本专业的学习，使学生掌握现代通信科学、电子信息科学、计算机科学的基本理论和基本操作技能，具备较好的电子线路、电子信息及通信系统的开发、维护技能，具备较高的综合素质。 电路基本分析方法正弦交流电路电路谐振、电路过渡过程（5）通信原理 主要学习现代通信系统基本概念，模拟调制系统的各种调制技术，数字基带、频带调制系统及其调制技术，通信系统中的同步原理，最佳接受方式，信源编码与信道编码原理及信息论初步知识等，使学生掌握通信系统基本理论和基本技术。 （6）EDA技术 主要讲述VHDL、PROTEL DXP、MULTISIM、MAX+PLUSII等当今电子行业流行的电子设计自动化软件的使用和电子设计方法，主要包括电路原理图设计、印制版图设计、电子线路的仿真设计和复杂可编程器件的设计等内容。 （7）信号与系统 主要学习信号与线性系统的基本理论和基本分析方法，包括LTI连续与离散系统的时域、频域、变换域分析法，系统函数及状态变量法等，使学生具备分析和处理信号和系统的基本知识。（8）本课程主要包括算法描述，数据类型、运算符与表达式，输入、输出，分支和循环程序设计，函数设计，数组、指针、结构体，C语言开发环境的使用，常见错误处理和程序调试等内容。通过学习要求学生掌握C语言程序设计方法，了解软件开发过程，能够用C语言设计简单的应用程序，为后续程序设计课程的学习打下坚实的基础。 （9）主要内容包括：交换的基本概念；各种交换方式的基本特点；电信交换系统的基本构成和功能；通信网的基本概念；交换网络的基本构成、功能、特性以及及工作原理；基于电路交换技术的数字程控交换系统；电话通信网的基本原理和技术；信令的基本概念；No.7信令系统与信令网；分组交换及分组交换网；ISDN交换与ISDN；ATM交换与B-ISDN；IP交换技术；软交换与下一代网络（NGN）；光交换的基本原理和技术。网页设计与制作本课程主要包括网页中文字修饰、图片设置、超链接建立、表格的使用、页面布局、页面效果的制作、CSS格式、JavaScript语言、网页特效等内容。通过学习使学生掌握网页的设计方法，能够根据需要正确规划站点和制作网页。（1）单片原理及应用 学习MCS-51单片机的结构、工作原理、指令系统， 程序设计，串、并行I/O口，定时/计数器，存储器的扩展，中断等单片机控制系统的接口技术和程序设计的应用。数据通信的基本原理、基本技术以及通信设备与网络等方面的知识。具体内容包括：数据通信的基础知识，包括数据编码、数据压缩、调制解调、同步技术、多路复用、数据传输信道以及数据通信中的几个主要指标；数据传输方式，包括基带传输、频带传输和数字数据传输；差错控制的基本理论和方法；数据通信的设备及传输介质；数据通信网的基本知识；局域网和广域网；电力线载波技术、通信数据的DTMF编/解码技术、通信中的三态逻辑编/解码技术、红外遥控技术；串行芯片等高频电子线路、通信原理、、计算机通信技术 （2）实践教学环节： 低频电子线路课程设计与产品制作、脉冲与数字电路课程设计与产品制作、高频电子线路课程设计与产品制作、单片机原理与应用课程设计与产品制作、EDA技术实训、通信设备维护实训、通信原理课程设计与产品制作、万用表组装调试、收音机组装