基于高职艺术设计专业技能大赛全面提升技能教学质量的实践研究.pdfVIP

视觉艺术教学与管理 新视觉艺术 2013 ． 3 基于高职艺术设计专业技能大赛全面提升技能教学质 量的实践研究 谭鸿遐 (淮安市广播电视大学 艺术系，江苏 淮安 223001) [摘 要]职业院校技能大赛引领 了职业学校 的专业教学改革，全面提升技能教学质量。本文以我校艺术设计专业作为切入点，从 我校高职艺术设计专业师生参加技能大赛后进行行教学改革，对江苏省职业学校技能大赛技能价值、基于高职艺术设计专业 技能大赛全面提升技能教学质量进行研究 【关键词]艺术设计专业；专业技能大赛；全面提升；技能教学质量 从2006年开始，江苏省举办了8届职业学校技能大赛， 检验艺术设计专业课程改革，把竞赛方案融入到平时的 市、校各级别的职业学校技能大赛应运而生。我校自2009 专业实践教学中，形成技能课堂就是赛场的良好教学氛 年有近千名艺术设计专业师生经过校、市层层选拔后参加 围，全面提升艺术设计专业学生的技能教学质量。 江苏省职业院校专业技能大赛，取得较好的比赛成绩。本 3．提高职业学校专业装备水平并及时更新 文以我校艺术设计专业师生参赛作为研究基础，从我校教 学改革实践来看，对高职艺术设计专业技能大赛全面提升 从2009年我系组织学生参加准安市和江苏省职业 技能教学质量进行了实践研究，主要体现以下几个方面。 学校技能大赛艺术类项 目开始，尤其是我系被准安市教 育局批准为淮安市职业学校技能大赛艺术类平面设计 一 、 江苏省职业学校技能大赛技能价值的研究。 和环境设计项目的比赛地，2009年政府和学校共投资了 近年来，国内职业技能大赛如火如荼地进行着，江苏 80万元用于更新平面设计和环境设计项 目实训机房的 省也举办了8届职业学校技能大赛，艺术类项目是从2009 设备 ，2010年学校又投资了20万元用于更新实训画室的 年开始的，比赛方案连续三年进行了调整、完善，~Jl2010 教学设备，这些投资一方面满足了比赛的需要，同时也 年 ，江苏省职业院校技能大赛艺术类平面设计项目和环 为我校学生参加比赛和平时的实训教学提供了较好的 境设计项 目才调整好，从我校艺术设计教研组每年研究 教学环境。据调研，江苏省内所有职业院校为 了参加江 比赛方案，不断进行教学改革的实践看出：江苏省举办职 苏省和各市的职业学校技能大赛，适应比赛的要求 ，都 业院校技能大赛引领了职业学校的专业教学改革 ，全面 提高了专业装备水平 ，并不断更新。 提升技能教学质量，扩大了职业教育的影响力，也增强了 4．提升职教部分教师水平 职业教育的吸引力，已成为职业教育的风向标。 从2009年开始，我艺术设计教研室组织教师研究 1．吸引政府和社会各界重视职业教育 淮安市和江苏省职业学校技能大赛艺术类平面设计和 江苏省职业院校技能大赛由江苏省教育厅和社会 环境设计项 目教师组的比赛方案，利用课余时间加强专 劳动保障厅共同举办，体现政府和社会各界重视职业教 业训练，2010年开始每年安排时间集 中实训，组织3-4 育，尤其是促进职业学校抓教学改革。我校从2006年开 名教师参加准安市和江苏省职业学校技能大赛艺术类 始，要求参加江苏省职业院校技能大赛的各专业系以职 平面设计和环境设计项 目教师组的比赛，沈寿东老师用 业技能竞赛为平台，以赛促改、以赛促管、以赛促教、以 两年时间先后荣获江苏省职业学校技能大赛艺术类平 赛促学，不断深化教学改革 ，全力提升教学质量。