中美情报学全日制硕士研究生培养模式比较研究.pdfVIP

第 28卷第 4期 阿 方学 学杯(社会科学版) Vo1．28No．4 2012年 8月 JournalofHebeiNorthUniversity(SocialScienceEdition) Aug．2012 中美情报学全 日制硕士研究生培养模式比较研究 李 英 (河北北方学院 图书馆 ，河北 张家 口075000) 摘要：从入学条件、培养 目标、学习年限、课程设置、教学方式和质量控制等几个方面对中美情报学全 日制硕士 研究生培养模式进行了比较分析，提 出了中国开展情报学硕士研究生教育的新思路 ：重新审定情报学硕士研究生 的培养 目标，明确职业定位，实施个性化教育；构建动态化的课程模块体系；共享全国情报学教育资源，实现跨校选 择课 ；加强与其他学科 的渗透与合作 ，开拓情报学研究新领域 ；改革激励机制 ，发挥学生的创新潜能；强化动态评 估 ，加强研 究生质量控制 。 关键词 ：情报学；硕士研究生教育；培养模式；比较 ；启示 中图分类号 ：G250．2 文献标识码 ：A 文章编号：1672—9951(2012)04—0071—04 网络 出版地址 ：http：／／www．cnki．net／kcms／detail／13．1354．C1511．019．html 网络 出版时间：2012—07—1915：l1 当前 ，全 日制研究生教育是 中国研究生教育体 经形成了博士研究生与硕士研究生两级学位点的结 系中一个不可缺少 的重要组成部分 。随着 中国社 构和层次比较合理的教育体系。 会 、经济等方面的快速发展 ，对高级人才的需求量也 近几年，中国的情报学研究生教育随着社会 的 日益增大，研究生教育 日益成为中国大学发展所关 发展也发生了很大的变化，出现了很多新的特点和 注的焦点。 新的问题。随着高等教育体制 的改革，基本 由教学 文章选取 国 内知名情报学教 育学府如北京大 单位招收情报学硕士研究生的单一模式已被逐步打 学、武汉大学和 中国人 民大学 以及获得美 国图书馆 破 。一些研究所和高校的图书馆等非教学单位也开 协会认证 的图书情报院校如印地安那大学伯明顿分 始招收情报学研究生 。截至 2006年，中国招收情报 校、密歇根大学、匹兹堡大学、亚利桑那州立大学作 学硕士研究生的单位达到 67个，其中隶属图书馆或 为考察对象，从入学条件 、培养 目标、学习年限、课程 信息中心的有 16个L】]。 设置 、教学方式和质量控制等几个方面对 中美情报 随着情报学研究生 的招生规模不断扩大 ，中国 学全 日制硕士研究生培养模式进行 了比较分析 ，以 情报学研究生培养取得了显著成效 。然而 ，与美 国 期促进中国情报学硕士研究生培养质量的提高。 等西方发达国家相 比，中国当前 的情报学研究生 的 培养模式仍存在许多不尽如人意的地方 ，要使 中国 一 、 中国情报学硕士研究生教 育的简要 情报学教育更上一层楼 ，培养 出具有 国际竞争力 的 回顾 高素质人才 ，仍有一段很长的路要走。 情报学研究生教育是培养情报学专业高层次人 二、中美情报学研究生培养模式比较 才的主要途径 。1984年，中国科学技术情报研究所 和武汉大学率先获得情报学专业硕士学位授予权 ， 通过入学条件 、培养 目