《物业管理招投标》课程设计.pdfVIP

实 2011年 9月 28日 《物业管理招投标》课程设计 文，史 伟 摘 要：高职物业管理专业 《物业管理招投标》是物业管理专业的一门核心专业基础课，也是物业管理专业的必修课，课程应用对 象为三年制专科，分为课程设计理念、课程 目标、课程内容、课程实施等四个方面。 关键词：高职物业管理专业；《物业管理招投标》课程；课程设计 物《业管理招投标》课程是物业管理专业的一门核心专业基础 段工作任务和学习计划；能正确地评价(自我、他人)的能力。 课 ，也是物业管理专业的必修课 ，具有基础性和影响面广的特点。 (4)创新能力 先修课程 ：物业管理理论与实务；后续课程 ：房屋维修与管理、物业 在学习和工作中，勤于思考 ，愿意提问，积极发表 自己的见解； 设备维修与管理、物业管理智能化系统、物业管理企业财务管理 在实验、实习、实训和毕业论文中善于动脑，乐于探索，有一定 等。笔者就 《物业管理招投标》课程整体设计谈点浅见。 的创新见解。 一 3．社会能力 目标 、 课程设计理念 较强的口头与书面表达能力、人际沟通能力； 课程组成员根据人才培养 目标以及物业管理招标投标与合同 较强的团队合作和协作能力； 课程的特点，在课程体系和教学内容的组织上遵循 “厚基础 、宽 口 良好的心理素质和克服困难的能力及坚韧不拔的毅力； 径、重素质”的教育思想，坚持理论联系实际和注重学生能力的培 能与工商、银行、税务、中介服务、客户等单位建立 良好、持久 养，不断地更新和优化教学内容，在教学方法上强化基本理论的讲 的关系的能力； 授和学生学习方法的指导，在教学手段上，采取了传统教学与多媒 能进行 自我批评与检查，勇于承担责任的能力。 体教学、网络辅助教学的有机结合。 三、课程 内容 以招投标的过程为线索 ，将技术、经济、法律、管理方面的知识 序号 学习模块 学习内容 学时 点融于其中，将合同管理的思想与内容贯穿始终，实现招投标过程 1 招标投标基础知识 2 与合同管理的有机融合 ；科学确定课堂教学与实践教学环节培养 2 物业管理招投标基础 物业管理招标投标的含义与特点 2 学生能力的任务分工，理论性较强的内容是课堂教学的重点 ，强化了 3 知识 物业管理招标投标的基本要求与基本原则 2 通过实践教学环节解决动手能力的内容；开展模拟招投标实践，让学 生参与实际案例的模拟招投标过程，培养学生的动手能力，加强了 4 物业管理招投标的发展趋势 2 学生对招投标理论和合同管理理论应用于物业管理实践的认识。 5 物业管理招投标基础知 物业管理招标的范围、内容、方式 4 二、课程 目标 6 识 物业管理招标文件的编写 8 (一)知识 目标 7 物业管理投标的策划