助学贷款制度与保障高等教育公平探析.pdfVIP

第 27卷 第 1O期 赤 峰 学 院 学报 (自然 科 学版 ) V01．27No．10 2011年 10月 JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition) 0ct．2011 助学贷款制度与保障高等教育公平探析 郑国军 ，庞艳茹 (1．赤峰学院 办公室；2．赤峰学院 外国语学院，内蒙古 赤峰 024000) 摘 要：本文从高等教育公平的角度探究了助学贷款制度与促进高等教育-f-e~关系．认为，促进高等教育公平是新时 期健全助学贷款制度的价值 目标；落实助学贷款制度是促进高等教育公平的有效手段．提出了新时期在高等教育公平视阈下 完善助学贷款制度的有效举措． 关键词：助学贷款制度；高等教育公平 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1673—260X(2011)10—0206—03 伴随着我国高等教育收费制度的全面实施和高等教育 在苏州召开的社会转型期的教育公平问题会议上 ，将教育 规模扩张，能否保证家庭经济困难学生公平地接受高等教 公平的定义界定为：“公民能够 自由平等分享当时、当地公共 育和高等学校贫困生资助问题受到了社会各界的广泛关 教育资源的状态．”目事实上 ，教育公平理念所追求的核心价 注，国家为此启动了助学贷款制度．由于助学贷款在我国起 值是实现教育利益分配的公平，在本质上是人们对保障接 步较晚，接受高等教育的学费持续增长、高等教育规模扩张 受教育权利、教育机会和教育利益分配的公平在价值观上 快、贫困学生群体大、就业难等诸多因素 ，助学贷款制度在 的体现和反映．我国现阶段教育公平的内涵往往被理解为始 保障家庭经济困难学生公平地接受高等教育和促进高等教 于教育资源被平等的占有 ，终于教育公平的实现过程．体现 育公平始终是人们普遍关注的社会热点问题 ，也是研究高 在高等教育层面，就涉及到公民教育权利的保障和高等教 等教育公平问题所不容忽视的时代课题． 育资源的公正分配，影响着高等教育的改革与发展方向．高 1 促进 高等教育公平是新 时期健全助学贷款制度 的价值 等教育公平问题表现在高等教育入学机会、享受高质量高 目标 等教育机会等诸多方面，其中受教育者入学机会均等是实 第一，促进教育公平是我国助学贷款制度完善应秉持 现教育公平的基础和关键．因此，助学贷款制度是随着我国 的基本原则．在我国高等教育实行收费制度和规模扩张这一 高等教育收费制度的实施和大众化教育进程的推进应蕴而 背景下，国家为保障接受高等教育者在承担部分教育成本 生的，促进教育公平既是我国助学贷款制度建立的价值追 的基础上，保证每个应该接受高等教育的人都享有平等的 求 ，也是落实助学贷款制度建设应秉持的基本原则． 接受高等教育的机会 ，启动并实施了助学贷款制度．助学贷 第二 ，落实助学贷款制度是促进高等教育公平的重要 款在促进和保证我国高等教育机会平等、维护高等教育稳 体现．助学贷款制度是与我国高等教育大众化进程相伴生的 定、帮助家庭经济困难学生顺利完成学业方面发挥了积极 一 项资助政策，关系到广大学生的切身利益，是符合中国国 作用．众多周知，教育公平是一个复杂的、动态的、区域性的 情、保障经济困难人群公平接受高等教育的重大政策，是国 概念，是一个历史的范畴 ，它是社会公平价值在教育领域里 家通过国有商业银行向高等学校在读学生发放的用于支付 的延伸，其具体内涵是随着时代发展而不断变化的．对于教 本人在读期间的学杂费、生活费等有关费用的无担保的财 育公平，不同的人对教育公平问题有着的理解．柏拉图在其 政贴息的信用贷款，是党中央 、国务院在社会主