广东理综高考化学卷第Ⅱ卷解题思路分析.pdfVIP

萋 垤 环 同 莒 广东理综高考化学卷第 Ⅱ卷解题思路分析 ■王季常 广东理科综合化学卷第Ⅱ卷共有四道大题。分别 2．考查状态 ：气相体系或水溶液体系为主。也 是 30题 (有机化学基础)、31题 (化学反应原理)、 可能液态非水体系。 32题 (化工流程图)和33题 (化学实验)。本文以 3．考查思路： 2012年广东高考卷为例 。整合分析最近三年广东高 (A)气相体系 (2011年高考)。 考四道大题的高考命题设问方式，并由此得出相应的 (B)溶液体系 (2013与2010年高考)。 解题思路。 4．化学反应原理题 的解题思路是 ：无论是什么 第30题有机化学基础的解题思路是： 体系，试题肯定都是陌生隋境。 最近三年高考第3O题有机化学的基本流程就是： (A)气相体系： (A)提供新情境：一条陌生反应信息+一个合成 结合陌生情境，主要回答下列问题： 路线，学生需要会处理这些新情境。 (1)反应速率及外界条件对速率与平衡的影响； (B)结合化学选修 5的知识：P4一 页各种官能 (2)读图或表格得出结论并分析； 团的性质和 页有机物各官能团之间的相互转化。 (3)作图 (进行必要的标注)； (c)解决的有机问题主要有 ：有机分子式的计 (4)化学计算：求平衡转化率 (计算结果保留两 算、书写有机物的结构简式、有机反应类型、同分异 位有效数字)； 构体书写、结合新情境的有机方程式书写。 (5)反应热计算或书写热化学方程式。 (D)学生在学习官能团的性质时，主要就是掌 (B)溶液体系： 。 握有机物断键与成键 。掌握官能团的反应类型、有机 方程式书写 (包括化学试剂与反应条件)，并通过有 (1)陌生反应的分析：向KI、Na2S20，与淀粉的混 合溶液中加入一定量的K2S20。溶液…… 机化学实验等帮助完成有机官能团性质的掌握。高考 (2)读图或表格得出结论并分析 ：为探究反应物浓 有机化学就是这样考查有机化学的核心知识与能力 度对化学反应速率的影响，设计的实验方案如下 2012 表：表中Vx= m1．理由是 的。但学生因为规范书写、有机方程式书写中条件与 (3)作图 (进行必要的标注)：分别画出降低反应 试剂、结构简式书写等都会导致本来可能拿分却未能 温度和加入催化剂时e($20+2-)一反应时间t的变化曲 拿到。 线示意图 (进行相应的标注)。 (4)化学计算：电池反应的AH= (E)联想 ：考生看到试题 目中特殊字眼时需要 特别关注．它往往是答题关键所在．看到就要联想到 (1)陌生反应的分析 ：请完成化学方程式：B2H6+ 6H20=2HaBO 相关