关于加强农村中小学 预算编制管理的现实思考.pdfVIP

YⅡ8nRnG,nJLn fY]预算管理 -j 编制好农村义务教育阶段学校 责任 ，根据学校实际情况和教育教 政拨款已成为农村中小学预算经费 费预算 ，将学校各项收支全部纳 学需要，讨论研究预算年度 的学校 来源的主要渠道 ，因此 ，教育经费的 ＼、预算管理 ，既是确保农村义务教 收支计划建议。并按照预算编制要 分配、管理及拨付都要按规范 的程 经费保障机制顺利实施的重要措 求，认真收集相关资料 、统计学校基 序进行。预算编制并审定后 ，教育行 叵．也是规范农村中小学经费管理 本情况、审核预算数据。二是预算的 政部门要积极协调财政部门，努力 关键环节。近年来 ，沙河市财政局 内容要全面。要将学校 的预算 内、预 落实预算资金，及时足额拨付到学 i教育部 门密切协作 ，在加强农村 算外资金等其他依法取得的收入及 校。农村 中小学的各项收支，必须严 b小学预算编制管理 方面进行一系 相应 的支 出全部纳入预算 管理 ，不 格按批复的预算执行，教育及财政 0有益 的探 索，实行 了 “校财局 管” 得在预算之外保 留收支项 目．对学 部门要加强审核和监管 ，充分发挥 管理模式 ，对加强农村中小学预 校的各项收支要考虑周全。三是预 资金使用效益。 资金支付管理 ，提高教育经费的 算的数据要真实。作为预算编制依 二 、编制预算采取 “两上两下” 用效益起到了积极作用。但在运 据 的基础信息质量要高 ，要客观真 流程模式 中也遇到一些实际问题 现以沙 实，收支标准要符合国家有关规定。 农村 中小学预算编制流程规定 市为例 ，对如何加强农村 中小学 高质量的基础信息体现在 ：信息必 采用 “两上两下 ”的模式 ，就是上报 算编制管理进行浅要分析。 须是真实的、准确的、及时 的、便于 预算建议数 ，下达预算控制数 ：上报 一 、 编制农村中小学预算应遵 理解的。四是预算的安排要细致。就 预算草案 ，下达预算批复。上报预算 五点要求 是收支项 目精细化，每项收入、支出 建议数 ，就是先由农村中小学根据 农村 中小学要根据学校实际的 要预算到具体科 目．落实到具体部 本校 的实际情况和 教育教学需求 ， 女育教学基本需要 ，实事求是地做 门、人员．有的还 要求细化到具体时 编制年度预算建议书．上报县级教 学校预算编制工作 ，从实际实践 间。比如政府采购预算 ，不仅要求具 育行政部 门，再 由县级教育行政部 验来看 ，编制农村 中小学预算应 体到支出科 目、采购项 目，还要明确 门审核汇总成部门预算建议数 ，报 循 以下五点基本要求：一是领导 数量 、金额及拟采购时间。五是预算 送县级财政部 门：下达预算控制数， |织要健全。学校要成立预算编制 的使用要严格。 自农村义务教育经 县级财政部 门根据教育行政部 门汇 导小组、预算监督领导小组 ，明确 费保 障机制实施后 ，学杂费取消 ，财 总上报的预算建议数 ，结合财 力，统 PUBLICEXPENDITUREANDPR0CUREMENT25 Yusm Gm U Y：预算管理 筹安排农村中小学义务教育经 费 ， 校 的该项 收入 支出项 目具体 内容 、 农村中小学预算数据编