民智兮国牢——对张謇为我国早期校歌文化所做的贡献的研究.pdfVIP

中国音乐(季：N)2011年第4期 CHINESE MUSIC 。 詹 皖 民 智 兮 国 牢 对张謇为我国早期校歌文化所做的贡献的研究 摘 要：张謇在创办学校的过程 中，立校训 ，写校歌 ，这些是研究近现代校歌文化的重要 内 容。张謇校歌文化为我 国近现代校 园文化建设作 出了重要 的贡献。其校歌的文化蕴涵及其美 学特征，值得今人去研究、评析和认识，从而作为今天构建校 园文化的资鉴 。 关键词：张謇；校歌；文化蕴涵；美育 中图分类号：J69 文献标识码 ：A 文章编号：1002-9923(2011)04—0220—06 我国的校歌起源于辛亥革命前后的新式学堂乐歌。近 政府明令废除八股。1903年，张之洞、张百熙等合订的 《奏定 代的实业家、教育家张謇先生在兴办实业的同时，创办了一 学堂章程》(也称 “癸卵学制”)奏准颁布，于是新教育制度呱 大批新式学堂，并为这些新式学校立校训，写校歌 ，在我国校 呱坠地。1905年8月，清政府 “停科举以广学校”，从此，长达 歌的发展史上写下了灿烂的一笔。校歌之于学校 ，不只是一 1300年之久的科举制度寿终正寝。 串音符，一簇象征性的符号，而是学校的灵魂 、校园文化的图 由此，各种新式学校在全国各地如雨后春笋般地涌现出 腾。研究张謇的校歌文化特色 ，对于我们今天的校园文化建 来。在这个背景下，张謇兴办教育在我国近代教育史是值得 设具有一定的认识价值和资鉴意义。 大书特书的。 张謇 (1853-1926)，字季直，号啬庵 ，出生于当时江苏省 一 、 张謇校歌的背景与缘起 海门直隶厅常乐镇 ，中国近代著名的实业家 、教育家 ，主张 校歌是伴随学校的诞生而出现的。自从学校里开设了 “实业救国”，“教育救国”。他办学实践之广，教育履历之长， 音乐课 ，学堂乐歌像长了翅膀似地在校园里飞翔起来。每个 是中国近代教育家中绝无仅有的。据统计，从1903年他创立 学校都有 自己的校训以体现本校精神所在，学校精神借助音 了中国第一个民办师范，即南通师范学校起，到他创办最后 乐载体形象化地表达出来 ，这就诞生了校歌。张謇把校训、 一 个学校——扶海小学止，他把3O多年的积蓄257万银元全 校歌 ，视作学校的精神体现。他的日常工作是非常繁忙的， 部捐献给教育事业和公益事业。先后亲 自创建和参与创建 但他却亲 自为学校立校训、写校歌。 了各类大、中、小学、职业学校、技工学校 、测绘学校、伶工学 1．新式学堂的建立 校、平民学校、交通警察学校、盲聋哑学校等学校370多所。0 我们中国新式学堂的诞生只是百来年的事情。19世纪 各个学校都有本校的文化标志——校歌、校训、校徽 、校 中叶以后 ，中华文化的新质细胞逐渐分孽 、繁殖起来，旧式书 旗等，其中，校歌逐渐被师生们广为传唱，唱向社会，成为学 院的改制与新学堂的开办，成为一股时代潮流。1901年，清 校形象一面有声的旗帜。 收稿 日期：201卜O6—12 作者简介：詹 ~(1962一 )，男，南通大学南通民间音乐研究所主任，副教授。 · 220 · 詹 皖：民智兮国牢 2．学堂乐歌的兴起 托。后来 ，“民智兮国牢”这一思想 ，成为他后来写很多校歌 学堂乐歌的发端 ，一般认为是189