将专业前沿知识引入项目课程探析——以中职“现金银行结算”项目课程为例.pdfVIP

中等职业教育 2011年 第26期 将专业前沿知识引入项 目课程探析 以中职 “现金银行结算”项 目课程为例 江苏省南通市通州中等专业学校 葛 萌 [摘要]当前，项 目课程改革、创新已成为职业教育、教学改革的重要组成部分。本文以中 职 现“金银行结算”项 目课程为例，探讨将专业前沿知识引入项 目课程的重要性和必要性、专 业前沿知识获取的途径及方法、专业前沿知识与项 目课程的融合 。 [关键词]专业前沿知识 项 目课程 职业技能 教学方法 当前 ，我国职业教育的指导思想是 “以全面素 出纳做起 ，必须快速适应工作，如果不掌握新的结算 质为基础，以能力为本位”。专业技能教育在职业教 方式、方法，显然企业是不满意的。 育中起着举足轻重的地位。而技能性、实用型人才的 2．引入专业前沿知识是完善职教专业课程建 培养取决于专业课程开发、教学的水平和能力。提高 设的重要 内容。一般来说，职业技能包括特定技能、 专业课程教学质量的一个重要因素就是引人最新的 行业通用技能、核心技能三个层次。职业教育课程和 专业前沿知识 ，让学生掌握。学生通过掌握本专业最 教学也围绕这三个层次展开。目前 ，课程教材和教学 新的前沿知识，既能较全面地了解本专业发展现状， 方面主要存在以下一些问题 ：一是课程内容滞后 ，资 又有利于较快地胜任工作。 金结算课程中，对各项结算方式如汇票、支票等如何 一 、 专业前沿知识进入项 目课程的重要性 结算有详细的描述。但 目前企业使用的一些新结算方 和必要性 式却无介绍 ，如POS机结算方式。造成这方面的原因 专业前沿知识是指反映一个专业或行业当前发 是课程开发落后于行业发展现状。二是课程内容要求 展现状的最新的知识体系、结构和内容。专业课程中 过低，无法满足分层教学要求，如资金结算课程中，只 引入前沿知识的重要性和必要性在于： 是教学生掌握结算的方式、方法 ，而对如何在资金结 1．引入专业前沿知识是社会对职教人才培养 算中使用与经济业务相适应的结算方式，提高资金使 的要求。近年来 ，我国经济发展迅速，科技、文化、教育 用效益少有探讨。三是教学方式落后，资金结算课程是 各项事业均得到了快速发展。专业领域的知识更新速 操作性极高的课程 ，一般的教学就是让学生模拟业务， 度明显加快。研究表明：2O世纪 8O～90年代 ，许多学 而这个课程的教学只在教室进行作用有限，只有进企 科的知识更新周期缩短为5年 ，而进入新世纪时，许 业实践，才能真正掌握。因此，资金结算课程中引入 多学科的知识更新周期已缩短至 2~3年。掌握前沿 相应的前沿知识 ，采取新的教学方式是课程教学提高 知识成为任何一个职业人职业发展的必备条件 。从 质量的前提。 近年来各地人才市场企业招聘情况看，企业都需要能 3．引入专业前沿知识是学生提高专业素质、完 快速进入工作角色的人才。现金银行结算是企业经济 善知识结构的需求。科技的快速发展特别是网络的发 业务的基础性工作，财会专业学生进入企业 ，一般从 展，使得知识的获得变得容易。但学生 自身学习难以 12 中等职业教育 2011年 第26期 面的， 的，一方面教师和学生应当去企业学习获得前沿知识， 勾，这 并将理论用于实践；另一方面学校应加大从校外 “引智” 情『况 的力度，如邀请专业人士举办各种讲座，聘任行业内有 扣，介 影响的高水平人士担任客座教师等。资金结算教学中可 -正确 以邀请熟悉企业财务运作的管理人员或在银行工作的 ：在 目 人士讲授相关知识。